ОбразованиеСвой класс
Раньше дождь прерывал урок.
Много лет некоторые классы занимались под манговым деревом. Доска висела на кирпичной стене. Когда начинался дождь, учитель замолкал, дети собирали книги, и урок пропадал. Никто не жаловался. Школа просто выглядела так.
Первый капитальный класс всё изменил. Это не большое здание: кирпичные стены, жестяная крыша, окна, через которые проходит свет. Но теперь, когда идёт дождь, урок продолжается. Ребёнок может оставить книгу на парте на ночь и найти её утром. Для жертвователя это мелочи. Для ребёнка это целый день.
Часть детей всё ещё учится под деревьями, и нужны ещё четыре класса. Один класс стоит $6000. Это одна из самых наглядных вещей, которые можно сделать своим пожертвованием.
Помочь построить класс
ВодаДорога до начала уроков
Школьный день начинается с канистры.
Перед первым уроком некоторые дети идут за водой семь-девять километров. Они несут жёлтые канистры на голове или за ручку, а самые маленькие — совсем небольшие ёмкости. К тому времени, как они добираются до класса, они устали, опоздали и хотят пить.
Скважина в самой общине не решит всех проблем. Но она вернёт ребёнку утро. Она позволит мыть руки перед обедом. И девочке не придётся выбирать между водой и школой.
Две скважины стоят $10 000. Первая уже работает. Вторая ждёт благотворителя.
Помочь со скважиной
ИграМяч из пластиковых пакетов
Они сделали мяч раньше, чем кому-то пришло в голову его купить.
Пластиковые пакеты, бумага и верёвка, стянутые так туго, что мяч прыгает. Дети играют им на красной земле перед школой. Нет ни формы, ни судьи, ни травы, но игра есть.
Изобретательности здесь хватает. Не хватает ресурсов. Пара обуви стоит $25. Мяч не стоит почти ничего. Разница между ребёнком, который играет, и ребёнком, который смотрит со стороны, нередко совсем небольшая и обыденная.
МузыкаСначала музыка, потом математика
Адунгу — часть школьного дня.
Мальчики репетируют между уроками. Адунгу — традиционный струнный инструмент, и обучение игре на нём помогает школе сохранять местную культуру в классе. Это ещё и повод прийти в школу в то утро, когда проще остаться дома.
Музыка, спорт и плетение корзин здесь — не приложение к учёбе. Это часть того, что помогает ребёнку почувствовать, что школа принадлежит и ему. Тот, кто поддерживает школу, поддерживает детство, а не только учебную программу.
МестоПервые лучи
Каждое утро — одна и та же дорога.
Солнце встаёт над дорогой к школе. Дети идут по ней в предрассветных сумерках: кто-то один, кто-то небольшими группами, кто-то с водой или с младшим братом или сестрой. Школьный день здесь начинается рано, и дорога — его часть.
Класс, учитель и обед не сокращают расстояние. Они меняют то, что ждёт в конце пути. Именно на это жертвователь и может повлиять.
ФермыУрожай, который остаётся
Хороший сезон не должен закончиться к Рождеству.
Когда созревает урожай, цены низкие. Семья продаёт, что может, съедает, что нужно, а остальное портится или уходит за бесценок. Склад меняет эту арифметику. Он позволяет семье дождаться лучшей цены, сохранить семена на следующий сезон и кормить школу в засушливые месяцы.
Семена, козы и обучение — небольшое подспорье. Зернохранилище — то, что делает его долговечным. Община уже начала первый этап. Остальное зависит от следующего благотворителя.
Помочь со складом
РемеслоКорзина — тоже урок
Она осваивает навык и способ заработка.
Плетению корзин учат на внеклассных занятиях. Это ещё и навык, на котором можно заработать. То же с шитьём: женщина, которая умеет сшить форму, сумку или школьную рубашку, получает доход, не зависящий ни от урожая, ни от жертвователя.
Женский швейный кооператив — один из проектов, которые превращают пожертвование в дело. Ничего эффектного: швейная машинка, стол, инструктор и тетрадь учёта. Но это и начало семьи, которая может строить планы.
Поддержать проект для общины
Эти истории взяты из собственных заметок школы. Мы не публикуем полные имена детей и точное местонахождение школы. Если вы жертвователь и вам нужна конкретная информация, напишите в офис.